IDENTIFIKASI MORFOLOGI FOSIL FORAMINIFERA PADA FORMASI HALANG, DAERAH JALATRANG, KABUPATEN KUNINGAN, JAWA BARAT

Abstract

Aktivitas pertambangan batubara di Indonesia, khususnya di wilayah Sumatera Selatan, memberikan kontribusi besar terhadap menunjang Pembangunan dan pertumbuhan ekonomi lokal. Namun, eksploitasi yang berlangsung tanpa rehabilitasi menimbulkan dampak ekologis serius, seperti kerusakan lahan, penurunan kesuburan tanah, hingga degradasi hidrologi. Oleh karena itu, rehabilitasi lahan pasca tambang menjadi isu penting yang memerlukan keterlibatan berbagai pihak, terutama masyarakat termasuk siswa sebagai generasi masa depan. Kegiatan edukasi dilaksanakan pada salah satu Sekolah Menengah Atas di Indralaya, Kabupaten Ogan Ilir, Provinsi Sumatera Selatan, dengan tujuan meningkatkan kesadaran dan pemahaman siswa terhadap pentingnya pemulihan lingkungan pasca tambang. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur tingkat efektivitas edukasi. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran peserta setelah kegiatan berlangsung. Faktor pendukung keberhasilan meliputi penyampaian materi yang jelas dan dukungan aktif dari pihak sekolah, sedangkan keterbatasan partisipasi masyarakat menjadi salah satu hambatan dalam proses rehabilitasi lahan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi lingkungan memiliki peran penting dalam membentuk kesadaran ekologis di kalangan remaja yang tinggal di wilayah terdampak pertambangan.